История

Цена:  до 
Название:
Спецпредложение:
Новинка:
Лидер продаж:
Артикул:
 
названию цене новизне
Древние цивилизации (120 слайдов)
Первобытность. Древняя Месопотамия, Передняя и Малая Азия. Древний Египет. Древняя Греция. Древний Рим.
0 руб
Цивилизационные альтернативы в истории России (10  шт.)
Цивилизационная альтернатива. Результаты последствий реформ Петра I. Социально-экономическая интеграция России и Европы. Противоречия процесса интеграции России и Европы
0 руб
Факторы формирования Российской цивилизации (6 шт.)
Географические факторы формирования Российской цивилизации. Колонизация земель. Верования Восточных славян. Языческие обычаи в русской культуре. Ценностные ориентации в традиционной русской культуре
0 руб
Становление Российского государства (8 шт.)
Этапы становления российского государства. Киевская Русь. Феодальная раздробленность. Образование русского централизованного государства. Возвышение Москвы. Процесс образования централизованного государства
0 руб
Развитие Российского государства в XV-XVI веках (6 шт.)
Российское государство в XVI веке. Политическая программа И.С.Пересветова. Особенности развития сословного строя в России и Европе в XV-XVI веках. Сословный строй в России в XV-XVI веках
0 руб
Развитие России в XVII-XVIII вв. (8 шт.)
Консерватизм. Либерализм. Социалистические учения XIX века. Становление и развитие политической мысли в России. Историко-филосовская концепция П.Я.Чаадаева. Три политических течения в России в XIX веке. Западники и славянофилы. Народничество
0 руб
Политические течения XVIII-XIX вв. (8 шт.)
Консерватизм. Либерализм. Социалистические учения XIX века. Становление и развитие политической мысли в России. Историко-филосовская концепция П.Я.Чаадаева. Три политических течения в России в XIX веке. Западники и славянофилы. Народничество
0 руб
Движение декабристов (6 шт.)
Движение Декабристов. Этапы развития движения Декабристов. Программные документы Декабристов. Государственное устройство России в программных документах Декабристов. Предпосылки и результаты движения Декабристов
0 руб
Полководец Суворов
Ратные подвиги великого русского полководца.
0 руб

Каждый, уважающий себя человек, должен знать историю своего народа и страны, в которой он живет. Мы получаем эти знания со школьной скамьи, и с этих пор закладываем в себе понимание слов – Родина, Отечество, История. Школьные уроки истории учат нас ценить и уважать традиции и идеалы наших предков, делать выводы и не повторять пройденных ошибок.

Впечатления от уроков истории во многом складываются благодаря оформлению кабинета истории в школе. Теоретический материал, преподнесенный учителем, и подкрепленный с помощью методических настенных плакатов, становится красочным и запоминающимся. Кабинет истории в школе становится культурным и просветительским центром, закладывающим социальные взгляды на прошлое своего народа.

Современное оборудование для школьного кабинета истории включает в себя множество плакатов с картографически описанными знаменательными историческими событиями, комплектов слайдов и демонстрационных фильмов о знаменитых датах и людях, оставивших след в истории. Это красочные пособия, тематически подобранные для проведения плановых уроков, практических занятий и открытых уроков. Эти познавательные материалы способны сформировать у школьников правильное и достоверное мировоззрение на исторические события минувших дней, обогатить культурно и нравственно. Они, без сомнения, научат ценить и различать факты и искажения истории. Со школьной скамьи закладывается обществознание ребенка, его социальный взгляд на происходящее вокруг.

История, как гуманитарный предмет, призвана оживить минувшие события, сделать их запоминающимися для потомков. Ее ценность, прежде всего в правдивом отображении всех связанных между собой элементов, включая и особенности людей, участвовавших в ней. Нравственное воспитание личности у школьников во многом зависит от осознания своей причастности к народу, его традициям и устоям.

Кабинет истории в школе, оформленный качественными наглядными методическими пособиями, надежно закрепит и сформирует сознание ребенка, его отношение к Великому Государству, ведь Россия на редкость богата великими свершениями и победами, которые необходимо знать с детства.

Великий ученый и государственный деятель М.В. Ломоносов сказал:
«Народ, не знающий своего прошлого, не имеет будущего». Это тонко подмеченная истина становится верной и ясной лишь со временем, не сразу. Но чем старше мы становимся, тем более убеждаемся в ее правоте. Молодое поколение нужно обучать наиболее эффективно, применяя для этого современные пособия, методы и технические достижения.
Нами представлено множество пособий по истории стран и народов мира, различных эпох и времен. Школьный курс истории охватывает познания в области истории Древнего мира, Средневековья, Древней Руси и становления государства Российского. Представлены также и вехи развития современной новейшей истории России, принципы ее государственности. Оформление кабинета истории в школе нашими пособиями станет настоящим достоянием учебного заведения и будет содействовать улучшению образования школьников.



Яндекс.Метрика